Bonjour,
Je vous remercie de vous intéresser à notre association Apprendre pour Grandir.
Notre volonté de créer cette association est née à partir de contacts entre des professeurs et l'Unicef.
Nous souhaitions apporter notre aide bénévolement aux enfants en offrant un suivi scolaire dans les écoles de Cébazat.
Depuis 2022, l'école et l'association ont décidé de commencer l'aide aux devoirs en CP , deux fois par semaine (lundi et jeudi à 16 h 30)
et directement dans leur classe avec l'accord et l'aide de la Mairie de Cébazat et de la CAF.
Nous offrons la possibilité aux parents de participer à des activités culturelles hors de l'école.
Avec une trentaine de bénévoles, nous constatons la richesse des échanges entre les professeurs, les parents,
la CAF et les intervenants , et nous apprécions surtout les progrès que font les élèves lors de leur parcours scolaire.
Depuis avril 2025, nous suivons également les enfants de CE, CE2 et CM1, et si besoin, à l'avenir, nous suivrons les enfants de CM2.
Jean-Claude Bac, président de l'association.
NOTRE RÔLE
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* Nous faisons de l'aide aux devoirs (mais pas que ! ...) à l'école Jules Ferry de Cébazat, sous la direction de Céline Bonassi, directrice de l’école.
* Nous intervenons dans les classes de CP avec la présence de Caroline Tessier ou Rachel Blin, professeures des écoles. Nous avons aussi depuis avril 2025, des élèves de CE1, CE2 et CM1.
* Nous avons environ 17 élèves qui nous sont confiés par les professeurs avec l'accord des parents et des enfants.
* Nous avons à disposition pour bien assurer notre rôle d’intervenant :
- un professeur au minimum pour cette aide aux devoirs,
- des formations par la CAF,
- des fournitures scolaires,
- une armoire de jeux,
- des subventions ou prestations provenant de la mairie, de l’école, de la Caf, et de dons privés.
* Pour mieux se connaître entre enfants, parents, professeurs et intervenants, nous devons faire, dans le cadre de la CAF, 3 animations par an au minimum . Voici ce que nous avons déjà organisé les années précédentes :
- sorties à la médiathèque avec animation,
- goûter enfants, parents, professeurs et intervenants,
- réalisation d’un char à la fête du printemps à Cébazat,
- préparation de cadeaux surprises pour offrir aux enfants,
- participation des parents à l'aide aux devoirs, ainsi qu’à d'autres projets.
* En fin d’année scolaire, un voyage en autocar est organisé par l’école et l'association pour les enfants, parents, professeurs et intervenants. Cela permet un moment de partage dans un autre cadre. Par exemple, en 2024 sur une journée, une sortie sur le site du Puy de Dôme avec 40 participants a été organisée.
REMARQUE IMPORTANTE
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En début d’année, pour chaque enfant, une évaluation des compétences est effectuée par les professeurs. Ainsi, les besoins de chacun sont identifiés et font l’objet d’une attention particulière des intervenants. En janvier, une autre évaluation permet de constater s’il y a eu des progrès.
QUELQUES REGLES DE FONCTIONNEMENT
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Les intervenants peuvent s'appuyer sur le règlement intérieur ApG pour les guider dans leurs actions.
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